这位何明同(tóng )学,看来不止情(qíng )商(shāng )低,智商也有点(diǎn )问题,看人都不(bú )会(huì )看,只会盯着中(zhōng )考(kǎo )成绩说事儿。
孟(mèng )行(háng )悠用眼神无声把(bǎ )霍修厉的话给堵(dǔ )回(huí )去,转过头去跟(gēn )楚司瑶聊天。
孟(mèng )行(háng )悠对何明还是没(méi )什(shí )么印象,更不知(zhī )道(dào )自己是什么时候(hòu )得罪过他,让他(tā )这(zhè )么反感跟自己坐(zuò )同桌,甚至要当着(zhe )全班人的面说出来(lái )。
但酷哥听完,脸(liǎn )上仍没什么表情(qíng ),一开口声音喑(yīn )哑(yǎ ),办公室人少安(ān )静(jìng ),宛如行走的低(dī )音(yīn )炮:谢谢老师。
最后落单的,居(jū )然(rán )是迟砚。他的位(wèi )置不变,孟行悠(yōu )看(kàn )着座位表,这样(yàng )一(yī )来,她的座位在(zài )左(zuǒ )上角,进门第一(yī )排,迟砚的单人(rén )单(dān )桌在右下角,对(duì )角线距离最远,简(jiǎn )直完美。
孟行悠被(bèi )转班泡汤的喜悦(yuè )冲(chōng )昏头脑,这才想(xiǎng )起还有迟砚这一(yī )茬(chá )。
到办公室这一(yī )路(lù ),孟行悠变着法(fǎ )子来说服孟母,别(bié )给她转去实验班(bān )。好话软话说了一(yī )个遍,耗尽她为(wéi )数(shù )不多的文学修养(yǎng ),效果非常显著。
孟(mèng )母冷哼一声,撩(liáo )了一把头发,一(yī )肚(dù )子气憋着,对这(zhè )个女儿又气又恼又(yòu )无力。
孟母实在压(yā )不住火,瞪着她(tā ):你给我再说一遍(biàn )!你这孩子怎么(me )这(zhè )么不识好歹,我(wǒ )做(zuò )这么多到底是为(wéi )了谁?
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